سیّدحسین حسینی (استاد دانشگاه)؛
در کنار دو خاستگاه پیش یاد برای علوم انسانی (ر. ک: یادداشتهای پیشین در روزنامه همدلی، شمارههای ۱۶۷۸، ۱۶۸۱ و ۱۶۸۶)، هر یک از دانشهای تخصصی در این قلمرو وسیع، پس از «تحلیل مفهومی مسایل» و «تعیّن مسایل جدید»، ضروری است در قدم سوم به «نظام مندی مسایل» بپردازند تا اولویت بندی هر مسئله و نسبت آن با دیگری (طبقهبندی) مشخص شود که در غیر این صورت، به دلیل پیچیدگی و تکثّر مسایل نوبهنو، آشفتگی و پراکندگی و پیاپی، ناکارآمدی، دامن آن دانش را خواهد گرفت. اینک براساس تحلیل کارکردهای سه گانه ع. ا. میتوان به ایجاد و برآمدن شبکهای ملّی، با هویّت «علمی ـ اجتماعی» درخصوص مهمترین «مسایل قلمرو ع. ا.» با «رویکرد ایرانی ـ اسلامی» اندیشید. بر کلمة «مسئله» به معنای مِتدیک و پژوهشی آن تأکید کرده چرا که با تمرکز برآن، چنین شبکهای میتواند به «مسئلهیابی»، «مسئلهسازی» و «نظاممندی» یا نظام سازی مسایل حوزه ع. ا. مبادرت ورزد.
کد خبر: ۳۴۳۹۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۰۳
دسترسی دانشجو به اطلاعات ممنوع!
دانشجوی ممتاز دانشگاه صنعتی شریف گفت: ما ساختار پژوهش ی مشخصی در دانشگاه نداریم؛ این درحالی است که در دانشگاههای خارج کل تغذیه پژوهش از طرف صنعت صورت میگیرد.
کد خبر: ۲۹۷۴۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۰
علل شکل گیری فساد
احمد توکلی، عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام و رئیس هیاتمدیره «دیدهبان شفافیت و عدالت» در یادداشتی توضیحاتی را در مورد فساد داد.
کد خبر: ۲۸۴۰۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۰۶
منصور غلامی؛
کد خبر: ۱۸۱۴۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۲۰
آموزش و پرورش پاسخگو باشد؛
وزیر اسبق آموزش و پرورش با اشاره به برخی ایرادات محتوایی اخیر در کتب درسی دانش آموزان گفت: این اشکالات، مهلک و غیر قابل توجیه است و مسئولان باید پاسخگو باشند.
کد خبر: ۹۵۰۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۹/۰۷
در مراسم تکریم برخی از معاونان دانشگاه آزاد اسلامی مطرح شد:
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ما نه تنها به فکر تعدیل نیروی انسانی نیستیم، بلکه میخواهیم معضل بیکاری را حل کنیم.
کد خبر: ۷۹۶۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۲۱